Future Map – Zukunft Zossen
Schüler:innen der GSS Dabendorf entwickeln Ideen für die Zukunft ihrer Region
Im Rahmen des Projektes Zukunft Zossen – Meine Stadt der Zukunft, organisierten wir eine Zukunftswerkstatt und begleiteten eine Schulklasse der Geschwister Scholl Gesamtschule in Dabendorf. Mit unserer Unterstützung erschlossen sich die Schüler:innen das Themenfeld Modernes Quartier und diskutierten Beispiele für Zossen. Dabei entwickelten sie eigene Zukunftsideen, die als nachhaltige Aktions-Spielkarten in der Prosumio App und in dieser Future Map für die Region um Zossen und Dabendorf dargestellt sind.
Von Ideen zur Aktion – Zukunft liegt in Deiner Hand
Dieses Konzeptvideo veranschaulicht das Mitgestalten der Schüler:innen in ihrer Region und die Bedeutung der Prosumio App im weiteren, nachhaltigen Entwicklungsprozess.
Unser gemeinsamer Prozess im Schuljahr 2021/22
Nachhaltigkeits-potenziale
Grundlegendes Nachhaltigkeits- verständnis schaffen
Zukunftsideen
Brainstorming und nachhaltige Ideen für ein modernes Quartier entwickeln.
Ideenaustausch
Ideen ausarbeiten und mit Studierenden reflektieren
Future Map
Zukunftsideen als Spielkarten mit realen Orten verbinden
Evaluation
Reflexion und Ausblick auf die nachhaltige Zukunft Zossens
Interessengeleitete Workshop Module
In gemeinsamen Workshops erarbeiteten Schüler:innen der 11. Klassenstufe Ideen für nachhaltige Zukünfte in ihrer Region. Die Schüler:innen gaben als Expert:innen ihrer Lebenswelt die Richtung vor und gestalteten den Prozess mit ihren individuellen Fragestellungen.
Lerngruppe
Welche Alltagsaktionen findest du interessant?
Was gibt es in eurer Region bereits und wo seht ihr Nachhaltigkeitspotenziale?
●Bahnhöfe ●Umfeld ●Radwege ausbauen ●Vegetarisches und Veganes Fast Food Geschäft ●Öffentliche Recycling ●Mülleimer ●Aktion: Wald aufräumen ●Mehr verschließbare Mülleimer ●Müllfreie Parkbänke
Bilden von Arbeitsgruppen
//Mobilität //Wohnen //Kreislaufwirtschaft //Gemeinwohl
Zukunftsideen der Schüler:innen
Lasst uns das alte Waldstadion nachhaltig transformieren
Die Schüler:innen der Gesamtschule Geschwister Scholl haben ihre Zukunftsideen um den Bereich des stillgelegten Waldstadion verortet und dies in einem Modell visualisiert.
Das analoge Modell sowie die digitale Future Map bilden die Brücke zwischen den Zukunftsideen der Schüler:innen und der realen Umsetzung. Die Schüler:innen stellen damit ihre Ideen auf der Bauausschuss-Sitzung vor.
Zwischenevaluation – Ideen, Kritik, Wünsche
Ideen-Austausch in der Uni Projektwerkstatt
In einem gemeinsamen Online-Treffen lernten sich die Schüler:innen und Studierenden kennen. Beide Gruppen konnten ihre ausgearbeiteten Ideen vorstellen und miteinander diskutieren.
Im laufenden Semester erstellten die Studierenden Brettspiele zum Thema Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Zum Zeitpunkt des Kollaborationstreffens, waren sie mitten in der Testphase. Für eine gemeinsame Spielrunde mit den Schüler:innen hatten sie eine digitale Testversion vorbereitet. Die Schüler:innen äußerten hilfreiche, konstruktive Kritik und konnten mit ihrem Feedback die weitere Entwicklung sinnvoll unterstützen.
Expert:innen Vorträge
Atelier Architekt
Constantin Blömer | Architekt
Lena | Landschaftsplanerin
Kooperation mit dem Entwicklungsprojekt Zukunft Zossen
In dem partizipativen Entwicklungsprojekt für die Stadt Zossen und die Region wurden auch junge Menschen mit ihren Wünschen, Ideen und Bedürfnissen einbezogen.
Die Schüler:innen kennen viele Orte mit Nachhaltigkeitspotenzialen in der Region in der sie leben. Mit ihrem Alltagswissen leisten sie einen wichtigen Beitrag für die Abwägung sinnvoller Baumaßnahmen.
Weitere Infos zum Projekt Zukunft Zossen – Meine Stadt der Zukunft finden sich hier.
Feedback – Stimmen der Schüler:innen
